1ª Etapa: Início de Conversa. De início, em roda, o (a) professor (a) irá questionar a turma quanto ao que sabem sobre esportes de marca ou o que imaginam que possam ser. Posteriormente, junto com a classe, o (a) professor (a) irá escrever no quadro o que caracteriza os esportes de marca. Vamos conhecer mais uma modalidade Olímpica? Esse vídeo de Educação Física traz a proposta de uma Oficina Esportiva, destinada aos alunos do 1º ano do Ensino MAS O QUE SÃO ESPORTES DE MARCA E DE PRECISÃO? ESPORTE DE MARCA: são os esportes que consideram a comparação entre o alcance de índices, que podem ser mensurados com metros, segundos, quilos, etc. Exemplos: todas as modalidades de atletismo (corridas lançamentos e saltos), patinação de velocidade, remo, ciclismo, levantamento de peso e Um por todos e todos por um: a dinâmica dos esportes de invasão. Alinhado à BNCC do tema . Cód: EF67EF03 EF67EF04 EF67EF05. A habilidade EF67EF05 consiste em: Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades Quiz de educação física para você testar o que sabe sobre práticas corporais de aventura na natureza. #1 1 pt (s) O que são as práticas corporais de aventura na natureza? São aquelas executadas em ambientes naturais, na natureza, e sob a influência de intempéries naturais, como sol, chuva, vento. São aquelas executadas em ambientes Duração: 50min. Tema da aula: Esportes de marca. Área do conhecimento (BNCC): Linguagens e suas tecnologias - Fundamental e Médio. Pré -requisitos: Não há pré-requisitos. Objetivos. Objetivo geral (Competências específicas a s erem desenvolvidas nesta aula - BNCC): Vivenciar esportes de marca e c oop eração. Objetivos específicos Corpo, movimento e saúde. (EF01EF14) Experimentar diferentes brincadeiras e jogos, e práticas lúdicas esportivas que possibilitem o conhecimento do próprio corpo e das sensações corporais que ocorrem. (EF01EF05) Experimentar e fruir práticas lúdicas esportivas de marca e de precisão, prezando pelo trabalho coletivo e protagonismo. Educação física – Badminton. Esta proposta de atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes do 9ª ANO do Ensino fundamental – Anos finais. Você aprendeu que a prática do Badminton nos proporciona vários benefícios e vantagens para nossa saúde e qualidade de vida. Vamos as atividades? Imagem disponível em: .
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    • atividade sobre esporte de marca 2 ano fundamental